Sobre trabalhar, aprender, divertir… e ganhar dinheiro

O Prof. Lúcio Fonseca discute, neste texto, a possibilidade de conciliar trabalho, aprendizagem, diversão e resultados – inclusive financeiros.

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Viver e não ter a vergonha de ser feliz. Cantar e cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz.

(Gonzaguinha – Compositor e cantor brasileiro, na música “O que é o que é”)

Se você se diverte e não ganha dinheiro, está errado. Se ganha dinheiro e não se diverte, também.

(Salim Mattar – Fundador da Localiza Rent-a-car)

COMENTÁRIO
Para mim, o conceito de “viver” sempre foi uma soma de trabalho, aprendizagem, diversão e resultado, entendido este como alcance dos objetivos projetados e, como consequência, da justa remuneração.

Na minha primeira reunião com as várias equipes que, durante minha já longa carreira profissional, tive o privilégio de liderar, sempre propus que nosso lema fosse “Alegria e Eficácia”, necessariamente nesta ordem. Nunca acreditei ser possível ter eficácia se as pessoas não estão felizes com o que fazem e com o ambiente em que trabalham, se não sentem o gosto bom do desafio, o prazer de vencê-los, e a alegria de celebrar as vitórias. Por outro lado, nunca fui daqueles que se contentavam em “criar um bom clima de trabalho”. Resultados são fundamentais.

Recentemente, fui convidado a dar uma formação para gestores educacionais em  Angola. Foram 6 dias de trabalho intenso, de 2^a. a sábado, cada um com um grupo de, em média, 20 pessoas. Trabalho fisicamente duro: 8 horas por dia em pé, agitação total. No entanto, a despeito do cansaço físico, o processo que se desenrolou, desde o convite até o término da formação, exemplifica a aplicação do lema “Alegria e Eficácia”, bem como dos princípios contidos nas citações acima, de Gonzaguinha e Salim Mattar. Acompanhe:

Fase 1 – planejamento/pesquisa/preparação: muita aprendizagem, ao tomar contato com inúmeras fontes novas acerca dos conteúdos que iria ministrar; muita diversão, ao selecionar dinâmicas interessantes e vitalizadores, para as horas em que os olhos começam a se fechar, e imaginar como as pessoas se surpreenderiam com tudo o que eu “tramava”;

Fase 2 – execução: a sensação de segurança dada por um planejamento feito com esmero me permitiu soltar-me inteiramente, brincar com o grupo, rir muito e me jogar literalmente, junto com os participantes, tanto nas dinâmicas quanto na aplicação dos vitalizadores, estrategicamente usados nas horas em que percebia que a concentração do pessoal estava diminuindo e que o sono tentava ganhar terreno; rimos todos – e muito – quando eu colocava um vídeo com as valsas de André Rieu e saíamos a dançar pela sala; ou quando colocava uma música pra lá de dançante, cuja letra estimula a acordar as várias partes do corpo; nada “gratuito”: tudo a serviço da melhor apreensão dos conteúdos que estávamos estudando;

Fase 3 – aferição dos resultados: durante e ao final da formação, momentos de avaliação do que havia sido apreendido, sempre com retorno acima do esperado; ao fim do curso, uma avaliação qualitativa, preenchida por cada participante; resumo: satisfação total e pedidos encarecidos para que houvesse outras – da minha parte, felicidade também total, sem nenhuma “vergonha de ser feliz”;

Fase 4 – recompensa: com o contratante/organizador do evento plenamente satisfeito pelo sucesso do mesmo, o pagamento foi feito como combinado, com um adendo: regado a fartos elogios que, não posso mentir, fizeram muito bem ao meu ego;

Fase 5 – celebração: como o voo de volta ao Brasil passava por Joanesburgo, na África do Sul, permiti-me abrir a passagem e passar lá um dia inteiro, com direito a um mini-safári e interação com filhotes de leão e guepardo, compra de lembranças exóticas para familiares e amigos e jantar num excelente restaurante, regado a um delicioso vinho sul-africano; nada mais justo e merecido, não?

Cansaço? Muito, mas só físico. Nada que uma ou duas boas noites de sono (na delícia da própria cama) não resolvessem. Como cheguei ao Brasil às vésperas do Carnaval, tive muito tempo para colocar o corpo no lugar. A alma não, pois até hoje voa leve, com a boa sensação de, divertindo-me à beça,  ter aprendido muito, contribuído efetivamente e, por consequência, recebido a merecida recompensa.

Gonzaguinha e Salim Mattar estão cobertos de razão.  Se juntarmos os ingredientes de suas receitas, assim, tudo junto e misturado, teremos, sem dúvida, uma vida pessoal e profissional das mais alegres – e das mais eficazes.

Sobre o Colunista:

Prof. Lúcio de Andrade Fonseca, Consultor Empresarial e Educacional e palestrante reconhecido no Brasil e no exterior. Foi Executivo Educacional do Grupo Kroton, por longos anos, exercendo as funções de Diretor de Unidades Escolares, no Brasil e no Iraque, e de CIO (Diretor de Tecnologia). É Consultor de Gestão Estratégica de entidades públicas, privadas e do terceiro setor, no Brasil e em Angola. Exerce também a função de Vice-Presidente de Assuntos Educacionais da SUCESU-MG. Através da empresa FF Digital Tecnologia, Treinamento e Desenvolvimento, da qual é fundador e Diretor Executivo, coordena programas de capacitação para executivos, que têm participação expressiva de gestores de empresas de mineração de Angola. E-mail de contato: lucio@luciofonseca.com.br  – site: http://ffdigital.com.br

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